TINKER NEWS

Nuevas subvenciones para enfrentar el continuado impacto de la pandemia en el sector educativo

PUBLICADO: ENERO 25, 2022

Una alumna en Honduras estudia en casa con un libro proporcionado por OYE.

En 2020, millones de estudiantes de toda América Latina perdieron la posibilidad de asistir regularmente a la escuela. En el año 2021, se reanudaron las clases presenciales en algunos países, al menos parcialmente. En otros, los estudiantes siguen dependiendo de una mezcla de mecanismos en línea y en casa para seguir estudiando. Los expertos temen que muchos alumnos abandonarán definitivamente los estudios debido a la interrupción de la educación y por otras presiones causadas por la pandemia.

Por toda la región, las organizaciones de la sociedad civil han ejercido un papel fundamental para mantener a los estudiantes conectados con el aprendizaje a pesar de las difíciles e inciertas circunstancias. Muchas de las organizaciones han dado prioridad a la inclusión de los niños y jóvenes que corren el riesgo de quedar desconectados, o a aquellas comunidades no recibían una educación de calidad incluso antes de la pandemia. En 2020, en respuesta al cierre generalizado de escuelas, la Fundación Tinker creó una iniciativa especial para apoyar a dichas organizaciones y a los estudiantes a los que atienden.

La Fundación tiene el placer de anunciar una tercera ronda de subvenciones que suman un total de 1,6 millones de dólares a 12 organizaciones. En total, se han concedido más de 3,6 millones de dólares en el marco de esta iniciativa. Los beneficiarios de las subvenciones más recientes figuran en el cuadro a continuación. Seis de las organizaciones (indicadas con un asterisco) han recibido fondos de la Fundación Tinker en rondas anteriores y utilizarán esta nueva ayuda para ampliar sus importantes esfuerzos. Las organizaciones restantes han propuesto proyectos que responden a retos específicos que enfrentan las escuelas, los profesores y los estudiantes en el contexto actual. En conjunto, ofrecen modelos prometedores, experiencias que dejarán enseñanzas y motivos de esperanza.

Planes para 2022

Los sistemas educativos, las comunidades y las organizaciones de la sociedad civil están empezando a pasar de las respuestas de emergencia a la recuperación educativa a largo plazo. La Fundación Tinker dedicará la primera mitad de 2022 a evaluar la financiación relacionada con la pandemia y perfeccionar una estrategia para los próximos años. También se trabajará para apoyar y aprender de nuestros actuales socios. Anticipamos dar inicio a un nuevo ciclo de financiamiento para la educación para todos los candidatos en julio de 2022. Acompañe las actualizaciones en nuestra página web y redes sociales.

Beneficiarios de los fondos

Organización beneficiariaPaísObjetivo
Asociación Minga Perú*PerúReducir la desigualdad educativa durante y después de la pandemia apoyando las intervenciones educativas pertinentes a nivel local.
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social*MexicoApoyar a los profesores, a las autoridades educativas y a las organizaciones de la sociedad civil para hacer frente a las lagunas de aprendizaje debidas al cierre de las escuelas por la pandemia.
Child Aid
GuatemalaAmpliar el trabajo de Child Aid para aumentar los niveles de alfabetización y la capacidad de pensamiento crítico de los alumnos de las escuelas primarias rurales, frente a los nuevos retos que plantea la pandemia de la COVID-19.
Corporación Educativa y Cultural Motete*ColombiaMantener y ampliar un programa que ha demostrado eficacia en la alfabetización para alumnos de primaria en Bahía Solano y Quibdó.
Fundación Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el CrecimientoArgentinaTrabajar con los Ministerios de Educación de dos provincias para diseñar, elaborar e implementar herramientas para detectar el riesgo de deserción escolar y apoyar las trayectorias académicas de los estudiantes.
Fundación CimientosArgentinaTrabajar con líderes escolares y maestros para fortalecer la capacidad de las escuelas para apoyar a los estudiantes de secundaria cuya escolaridad se vio interrumpida por la pandemia de la COVID-19.
Fundación Educacional Crecer con Todos*ChileAmpliar el programa de alfabetización Crecer con Todos a los profesores y alumnos de las dos regiones más afectadas por el cierre de escuelas a causa de la pandemia en Chile.
Fundación GaboRegionalApoyar a los periodistas latinoamericanos para que informen al público sobre los problemas más urgentes de la educación tras la pandemia.
Fundación SUMMARegionalEstablecer pruebas sólidas sobre la nivelación para ayudar en la toma de decisiones políticas y facilitar la transferencia de programas y prácticas prometedoras a Latinoamérica y dentro de América Latina.
Laboratório de EducaçãoBrasilImplementar el programa Aprender a Estudar Textos en aproximadamente 40 escuelas como parte de un estudio casi-experimental para evaluar el impacto y ver si se puede ampliar más.
Organization for Youth Empowerment*HondurasPermitir que los estudiantes sigan sus estudios mediante un apoyo específico basado en la comunidad y en la escuela.
Population Council, Inc.*GuatemalaContinuar con los programas de tutorías y mentores para las niñas indígenas al mismo tiempo en que se apoyan esfuerzos más amplios para reabrir las escuelas de forma segura y volver a matricular a los alumnos.

Entradas relacionadas

Share via
Copy link
Powered by Social Snap