Durante la última década, la Fundación ha proporcionado apoyo financiero a programas que mejoran el acceso y la calidad de la educación en América Latina con un enfoque particular a proyectos dedicados a mejorar la enseñanza media en los países centroamericanos.

Desde marzo de 2020, cuando la pandemia COVID-19 llego a América Latina, al menos 140 millones de estudiantes en la región se han visto afectados por interrupciones de clases y se anticipa que muchas escuelas no volverán a abrir completamente hasta el año 2022. Las evidencias sugieren que los estudiantes sufrirán una pérdida significativa en el aprendizaje, y muchos abandonarán el sistema educativo. Los alumnos que ya se encuentran en condiciones de desventaja como, entre otros, a estudiantes que vivan en zonas rurales o en contextos marginalizados, alumnos de familias de bajos ingresos, migrantes y grupos étnicos o sociales que hayan enfrentado barreras hacia una educación equitativa, probablemente sufrirán estos efectos de forma desproporcional. La Fundación reconoce la importancia de actuar urgentemente para priorizar las necesidades de los estudiantes más vulnerables y enfrentar las brechas educativas durante el cierre de las escuelas y la reapertura gradual. Si bien la pandemia ha tenido efectos devastadores en la educación que deben abordarse, también reconocemos que el proceso de recuperación puede presentar oportunidades para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en la región.

En este contexto, la estrategia actual del programa educativo de Tinker es proporcionar subvenciones a organizaciones de la sociedad civil en América Latina que trabajen para abordar las necesidades educativas generadas y exacerbadas por la pandemia, y para mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el mediano plazo. La Fundación espera vincularse con organizaciones financiadas (“grantees”) para generar enfoques y evidencia que contribuyan a esfuerzos más amplios en la región relacionados con el acceso a la educación y la equidad y que podrían ser relevantes para futuras interrupciones educativas. Daremos prioridad a esos proyectos que busquen participación activa por y asociación con los estudiantes y las comunidades más vulnerables, y que, en la medida de lo posible, complementen las prioridades e iniciativas del sistema de educación pública.

Las organizaciones interesadas en solicitar fondos en julio de 2021 deben leer atentamente la Orientacion para solicitantes de educación antes de presentar su carta consulta.

Para obtener más información sobre el trabajo financiado hasta la fecha, lea la primera y la segunda rondas de subvenciones otorgadas bajo esta estrategia.

El trabajo con el medio ambiente que realiza la Fundación Tinker está dedicado a los esfuerzos que apoyan el manejo sostenible de hábitats y recursos e incorporan la dimensión socioeconómica que afecta el bienestar de las comunidades locales. Los proyectos abordarán estos desafíos en varios niveles, desde el trabajo con los formuladores de políticas, al fortalecimiento de capacidades hasta el desarrollo e implementación de normas. Hay financiamiento disponible para proyectos que tratan de los siguientes temas principales: